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 * Documento Final**

Propuesta de trabajo


 * Propuesta: ** Aplicación de las TIC mediante tecnología bimodal a un curso IAMI que se impartirá al personal que labora en el área de Ginecología y Obstetricia del Hospital Universitario Departamental de Nariño y al personal administrativo relacionado.

Como Hospital Unversitario de III nivel, cuenta con toda la infraestructura y personal de la medicina necesario para prestar sus servicios de baja, mediana y alta complejidad en todas las áreas básicas de la salud, entre ellas "ginecología y obstetricia", organizado como "Servicio Materno Infantil". Cuenta también con un área de sistemas, encargada de toda la logistica de redes de comunicación, diseño, almacenamiento y transmisión de datos. En todas las areas de atención médica se cuenta con conexión a internet banda ancha. Cuenta también con dos aulas virtuales y un salon de conferencias. Precisamente la propuesta que hago, es para contribuirle a este docente a impartir su cátedra académica y ayudar a facilitar el aprendizaje a los médicos internos de "ginecología y obstetricia" mediante un modelo de aplicación de las TIC en una tecnología bimodal. De esta manera, los médicos internos estarán más en contacto mediante el uso de las tecnologías con su docente. Se pretende, en un plazo mediano, con este modelo atraer a los demás médicos ginecoobstetras para que colaboren en el proceso de formación de los médicos internos; y aun plazo mayor extender esta tecnología a otros servicios del mismo hospital, aspirando así a una cobertura total en los 6 servicios por los cuales rotan los médicos internos (cirugía, pediatria, medicina interna, urgencias, siquiatria y especialidades médicas) y porque no en un futuro, este podría ser un modelo de aprendizaje bimodal para otros hospitales en los cuales se presten los servicios de internado.
 * Descripción del problema: ** **El Hospital Universitario Departamental de Nariño E.S.E**, (www.hosdenar.gov.co) se encuentra ubicado en la ciudad de Pasto, capital del Departamento de Nariño, al Sur de Colombia. Este Hospital, funciona desde el 15 de diciembre de 1975; y en octubre de 1990, mediante Resolución del Ministerio de Salud No. 14676, El Hospital Departamental de Nariño es clasificado como un organismo para atención de nivel III; convirtiendose en la única organización de la red pública de nivel III de la región. A partir del 10 de diciembre de 1994, se constituye en una Empresa social del Estado por ordenanza 067 expedida en la Asamblea Departamental de Nariño. Según la ordenanza 023 del 17 de diciembre de 2004, el Hospital Departamental de Nariño E.S.E. cambia su razón social por **Hospital Universitario Departamental de Nariño E.S.E.** De esta manera El Hospital Universitario, presta sus servicios a tres prestigiosas Universidades de la región (Universidad Cooperativa de Colombia, Fundación Universitaria San Martin y Universidad de Nariño), para que los estudiantes de medicina, realicen en las instalaciones del Hospital su practica de "Internado Rotatorio" como parte de su formación para adquirir el título de "Medicos Generales".

PLANTEAMIENTO Se propone, realizar un curso de formación continua IAMI en modalidad semipresencial, de tal manera que el aprendizaje se centre en el alumno. En el diseño de este nuevo curso, pretendemos conservar las ventajas de la educacion presencial como mejor vinculo maestro-alumno, menor aislamiento, mejores oportunidades de socialización y la flexibilidad que posibilita la modalidad virtual, la cual puede ir más allá de cuestiones de espacio y tiempo, e incluir programas educativos con currículos más flexibles que los que podría ofrecer la educación presencial; promoviendo una mayor interacción entre alumno-profesor, alumno-alumno y alumno-contenido, brindando de esta manera mejores oportunidades para los alumnos y docentes. Aprovechar también, los recursos de la web, para impartir este curso en la modalidad "blended learning", brindando así la oportunidad que un mayor número de instituciones tomen el curso.

PROCESO DE DESARROLLO DEL CURSO El modelo de diseño instruccional ADDIE me permitirá conceptualizar, organizar y relacionar las tareas del proceso, los materiales y las actividades de aprendizaje proporcionando de esta manera una guía dinámica y flexible para el desarrollo efectivo y eficiente de la instrucción. Diseñar un curso de tecnología bimodal con la ayuda de las TIC para facilitar el aprendizaje del personal médico y administrativo relacionado con el Servicio Materno Infantil del Hospital Universitario Departamental de Nariño.
 * Los objetivos **
 * Objetivo General **
 * Objetivos Específicos **